Bạn đang xem: Đề thi giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học 2015-2016
Quý Khách vẫn xem: Đề thi cô giáo dạy dỗ tốt cung cấp tè học tập 2015-2016| TRƯỜNG TIỂU HỌC CỔ BÌC ĐỀ CHÍNH THỨCổ Bì, ngày 26 tháng 02 năm 2016 BÀI KIỂM TRA NĂNG LỰCHội thi Giáo viên xuất sắc cung cấp ngôi trường năm học 2015-2016 Thời gian làm bài: 60 phút Bài soát sổ bao gồm 40 câu, 05 trang. Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm. Họ cùng thương hiệu thí sinh:..................................................................................... __________________________________________________________________________________________________________________________________________ ’ Số phách | Điểm bài xích kiểm tra | Họ thương hiệu, chữ kí | ||
| Bằng số | Bằng chữ | GK1 | GK2 | |
A. Trung cấp cho sư phạm B. Cao đẳng sư phạm C. Đại học tập sư phạm
Câu 2. Năng lực dạy dỗ của gia sư đái học tập được Reviews dựa theo:A. Khả năng dạy dỗ của giáo viên
B. Năng lực sư phạm của giáo viên
A. Chuẩn nghề nghiệp và công việc cô giáo đái học là hệ thống các trải đời cơ bạn dạng về phẩm hóa học chính trị, đạo đức, lối sống cơ mà gia sư đái học rất cần phải đã có được nhằm mục đích đáp ứng nhu cầu phương châm của giáo dục đái học.
B. Chuẩn nghề nghiệp gia sư đái học là hệ thống các đề xuất cơ bạn dạng về phđộ ẩm chất chủ yếu trị, đạo đức, lối sống; kỹ năng sư phạm mà lại cô giáo tè học rất cần được dành được nhằm mục tiêu đáp ứng nhu cầu kim chỉ nam của giáo dục tiểu học tập.
C. Chuẩn công việc và nghề nghiệp thầy giáo đái học tập là hệ thống những đòi hỏi cơ phiên bản về phẩm hóa học chủ yếu trị, đạo đức nghề nghiệp, lối sống; con kiến thức; kỹ năng sư phạm cơ mà cô giáo đái học tập cần phải đã đạt được nhằm mục đích đáp ứng kim chỉ nam của dạy dỗ tè học tập.
Câu 4. Mục đích phát hành Chuẩn công việc và nghề nghiệp thầy giáo tè học là:A. Làm cơ sở để xuất bản, đổi mới nhiệm vụ, kim chỉ nam đào tạo và huấn luyện, bồi dưỡng giáo viên tè học; góp giáo viên tè học trường đoản cú Review năng lượng nghề nghiệp và công việc.
B. Thương hiệu để review giáo viên tè học hằng năm; để khuyến cáo cơ chế, chế độ đối với gia sư tiểu học được đánh giá giỏi về năng lượng công việc và nghề nghiệp tuy nhiên không đáp ứng điều kiện về văn uống bằng của ngạch tại mức cao hơn.
Xem thêm: Cài Office 2019 Miễn Phí Và Hướng Dẫn Cài Đặt Word / Excel, Tải Office 2019 Full Crack Miễn Phí
C. Cả ý A và B phần nhiều đúng.
A. 4 tiêu chí B. 5 tiêu chuẩn C. đôi mươi tiêu chuẩn
Câu 6. Tiêu chí làm sao sau đây trực thuộc yêu thương cầu: Thực hiện nay biết tin hai phía trong thống trị chất lượng giáo dục; hành động trong tiếp xúc, xử sự bao gồm văn hoá và mang ý nghĩa dạy dỗ được mức sử dụng trong Chuẩn nghề nghiệp và công việc cô giáo tè học?A. Lời nói ví dụ, biệt lập, ko nói ngọng Khi đào tạo và huấn luyện và tiếp xúc vào phạm vi bên trường; viết chữ đúng mẫu; biết phương pháp giải đáp học sinh giữ lại vsinh hoạt sạch cùng viết chữ đẹp
B. Phối phù hợp với mái ấm gia đình với những đoàn thể làm việc địa phương thơm nhằm theo dõi, làm cho công tác giáo dục học sinh
C. Họp phú huynh học sinh đúng lao lý, bao gồm sổ liên hệ thông tin hiệu quả tiếp thu kiến thức của từng học viên, tuyệt đối không phê bình học viên trước lớp hoặc cục bộ prúc huynh; lắng nghe với cùng phụ huynh điều chỉnh giải pháp giúp sức học viên hiện đại.
Câu 7. Ý làm sao bên dưới đấy là quyền của cô giáo được phương pháp vào Điều lệ trường tiểu học tập ban hành dĩ nhiên Thông tư 41/2010/TT-BGDĐTA. Ttê mê gia công tác phổ biến dạy dỗ tè học tập ở địa phương
B. Được huấn luyện và đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, tu dưỡng trình độ chuyên môn nghiệp vụ; hưởng nguyên ổn lương, prúc cấp cho với các cơ chế không giống theo quy đinh lúc được cử đi học
C. Học tập, tập luyện để nâng cao sức khỏe, chuyên môn, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ
Câu 8. Hành vi gia sư ko được gia công được cơ chế vào Điều lệ ngôi trường đái học tập phát hành hẳn nhiên Thông tứ 41/2010/TT-BGDĐT diễn đạt qua mấy nội dung:A. 6 ngôn từ B. 5 nội dung C. 4 ngôn từ
Câu 9. Trường đúng theo nào tiếp sau đây ko vi phạm đạo đức nghề nghiệp công ty giáo:A. Nhắc nhngơi nghỉ học viên lúc học viên chưa chăm học
B. Cố ý Đánh Giá không đúng tác dụng tiếp thu kiến thức, rèn luyện của học tập sinh
C. Xúc phạm danh dự, nhân phđộ ẩm, xâm phạm thân thể học sinh cùng đồng nghiệp
Câu 10. Hội thi cô giáo dạy dỗ xuất sắc những cấp học tập diện tích lớn với dạy dỗ tiếp tục (Ban hành tất nhiên Thông bốn số 21 /2010/TT-BGDĐT ngày trăng tròn /7 /2010) chính sách đối với cấp ngôi trường được tổ chức mấy năm một lần:A. 1 năm B. 2 năm C. 4 năm
Câu 11. Hội thi giáo viên dạy dỗ xuất sắc những cấp cho học tập phổ biến cùng dạy dỗ liên tiếp (Ban hành cố nhiên Thông bốn số 21 /2010/TT-BGDĐT ngày trăng tròn /7 /2010) từng cô giáo dự thi nên thực hiện mấy nội dung thi?A. 5 nội dung B. 4 văn bản C. 3 nội dung
Câu 12. Điều kiện về số năm công tác đối với giáo viên được tham dự cô giáo giỏi cấp cho trường được giải pháp vào Hội thi cô giáo dạy dỗ xuất sắc những cung cấp học tập càng nhiều với giáo dục thường xuyên (Ban hành đương nhiên Thông bốn số 21 /2010/TT-BGDĐT ngày đôi mươi /7 /2010) là:A. Giáo viên có thời gian trực tiếp huấn luyện và giảng dạy tự 01 năm trở lên.
B. Giáo viên bao gồm thời hạn trực tiếp huấn luyện và đào tạo tiếp tục trường đoản cú 0hai năm trsống lên.
C. Giáo viên tất cả thời gian thẳng đào tạo và giảng dạy liên tiếp trường đoản cú 03 năm trsinh hoạt lên.
Câu 13. Theo Quy định về review học sinh tè học tập (Ban hành cố nhiên Thông tứ số 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28 mon 8 năm 2014 của Bộ trưởng Sở giáo dục và đào tạo và Đào tạo) Review học viên theo mấy nội dung?A. 2 ngôn từ B. 3 nội dung C. 4 nội dungCâu 14. Theo Thông tứ số 30/2014/TT-BGDĐT, học viên kết thúc chương trình lớp học tập phải đạt những điều kiện:A. Đánh giá chỉ tiếp tục đối với tất cả các môn học, vận động giáo dục: Hoàn thành; Đánh giá chỉ định kì thời điểm cuối năm học các môn học tập theo quy định: lấy điểm 5 (năm) trở lên.
B. Đánh giá chỉ tiếp tục đối với cả các môn học tập, hoạt động giáo dục: Đạt; Đánh giá bán định kì thời điểm cuối năm học tập các môn học theo quy định: lấy điểm 5 (năm) trsinh hoạt lên; năng lực: Hoàn thành; phđộ ẩm chất: Hoàn thành.
C. Đánh giá chỉ thường xuyên đối với cả các môn học tập, hoạt động giáo dục: Hoàn thành; Đánh giá bán định kì cuối năm học những môn học theo quy định: đạt điểm 5 (năm) trsống lên; năng lực: Đạt; phẩm chất: Đạt.
Câu 15. Hiện giờ, thị xã Bình Giang, tỉnh giấc Hải Dương có từng nào làng mạc, thị trấn?A. 18 làng với 1 thị xã B. 17 xóm C. 17 thôn với 1 thị trấn.
Câu 16. Lúc này, Bí tlỗi thức giấc ủy tỉnh Hải Dương là đồng chí:A. Bùi Thanh Quyến B. Nguyễn Mạnh Hiển C. Nguyễn Dương Thái
PHẦN HAI: KIẾN THỨC TOÁN-TIẾNG VIỆTCâu 1. Trong những số sau, số phân chia hết cho cả 2 ; 3 ; 5 ; 9 là.A. 270 B. 330 C. 2016
Câu 2. Dòng nào dưới đây nêu đúng quan niệm hình bình hành?A. Tứ đọng giác tất cả cặp cạnh song tuy nhiên và bằng nhau